信息化视角下中职家具专业手工雕刻课程实践探索——以信息化大赛参赛作品《V形凿刀技法》为例

摘要

家具专业是中职学校开设的特色专业,主要培养我国有工匠精神的家具专业人才.手工雕刻课程是家具专业的核心课程之一,对学生了解和发展中国传统家具制造有重要意义.传统的手工雕刻课程已经不能满足时代要求,必然要进一步地革新,不断创新,推行信息化教学.本文以全国信息化大赛参赛作品教学案例《V形凿刀技法》为例,阐述了在信息化视角下手工雕刻课程的实践探索,以学生为主导,教师辅助的教学模式,任务驱动法组织课堂,信息化手段助力教学环节,高效科学地开展课堂.案例丰富了中职家具专业实操课教学案例,为家具专业教学提供新思路.