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遵循记忆规律,在化学教学中培养学生的记忆能力

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学生学习首先要记忆,如果不能记忆,边学边忘,知识无法积累和运用,能力和水平更难以提高,因此培养学生的记忆能力,无疑是一项教学的重要内容。化学,这门学科有独特的知识体系和结构,

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来源
《科学教育》 |1996年第3期|P.16-18,21|共4页
作者
刘永民;
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作者单位

上海市光明中学 200001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
化学教学; 记忆效果; 记忆规律; 记忆方法; 记忆能力; 学生学习; 培养学生; 化学复习; 记忆活动; 有机化学;

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