首页> 中文期刊>科学教育与博物馆 >上海自然博物馆'恐龙肤色的猜想'活动的策划与开发

上海自然博物馆'恐龙肤色的猜想'活动的策划与开发

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如今,博物馆以丰富的展品资源为依托,逐渐发展成为学校之外另一个不容忽视的学习空间.通过对上海自然博物馆"恐龙肤色的猜想"活动的案例分析,总结出场馆环境中学习活动的设计框架,并依据该框架进行学习活动的迭代设计,验证此项活动的有效性及其在知识、态度、技能等方面对学生的影响.

著录项

来源
《科学教育与博物馆》|2017年第1期|45-52|共8页
作者
汤才梅;
展开▼
作者单位

安徽省合肥市包河区教育体育局;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
场馆学习; 教育活动; 上海自然博物馆;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 上海自然博物馆“恐龙肤色的猜想”活动的策划与开发 [J] . 汤才梅 . 科学教育与博物馆 . 2017,第001期
2. 基于情境学习理论的博物馆教育活动开发框架r——以上海自然博物馆"奇特的千足百喙"活动为例 [J] . 娄悠猷 . 科学教育与博物馆 . 2018,第003期
3. 基于情境学习理论的博物馆教育活动开发框架——以上海自然博物馆“奇特的千足百喙”活动为例 [J] . 娄悠猷 . 科学教育与博物馆 . 2018,第3)期
4. 高中地理科普场馆的活动开发与实践初探——以上海自然博物馆“大地探珍”展台为例 [J] . 贺小燕 . 地理教学 . 2018,第017期
5. 博物馆常设展览教育活动开发——以上海自然博物馆海水触摸池为例 [J] . 韩俊杰 . 科学教育与博物馆 . 2017,第003期
6. 魅力隽永的“活力恐龙馆”——自贡恐龙博物馆开展特色科普活动的实践与收获 [C] . 徐娟 . 第二届全国地质古生物科普工作研讨会 . 2014
7. 场馆学习活动的设计与开发——以上海自然博物馆教育活动为例 [A] . 汤才梅 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号