基于熵权法的研究生学术能力评价研究——以图情档学科硕士研究生测试数据为例

摘要

该文从发展性评价角度出发,构建图情档学科硕士研究生学术能力评价体系,旨在对学术能力进行评价,为研究生学术能力的提升提供参考依据。以测试卷的形式进行测试以获取研究数据,采用熵权法赋权、模糊综合评价法进行综合评价。总体上来看,图情档学科硕士研究生的学术能力处于中等偏上水平,其中交流协作能力最强、创新能力最弱。