'互联网+'背景下生物统计学课程教学改革探讨

摘要

生物统计学是为生物专业提供实验设计和统计分析方法的一门课程.随着互联网技术的快速发展和普及,传统教学面临着诸多困境,"互联网+教育"在教学中的作用越来越受到重视.该文针对生物统计学课程传统教学存在的问题,在"互联网+"背景下,探讨课程思政教育、教学内容、教学模式、过程考核等面临的新机遇和新挑战,以期为生物统计学的教与学提供一些有益帮助.