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张晓晓; 黄昆;
南京医科大学康达学院 江苏·连云港 222000;
护理; 大学生; 专业承诺; 学习投入;
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:埃及和约旦本科男护生对护理专业形象的比较研究
机译:相关护理研究:临床护士导师的自我评估,作为专业发展的维度和培养护生伦理价值观的能力
机译:主要承诺对学习投入的影响:对中国大学生的实证检验
机译:非传统本科商科专业中的情感组织承诺:一项实证研究。
机译:发现和广泛的相关性可能是非生物学专业基于课程的本科研究经验(CURE)的重要组成部分
机译:护理本科生教育专项培训项目的体会护理专业研究生教育专项培训项目的体会本科护生专业培养专项培训项目的体会
机译:G /保护生理学研究与扩展覆盖G-Trousers相关人体志愿者在人类离心机上进行G-Load,aL / CFTF,德克萨斯州布鲁克斯空军基地
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:专业体育研究(文凭和专业研究机构)
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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