民办高校转型背景下英语师范生培养模式探索

摘要

民办高校向应用型院校转型是现阶段高校教育的改革趋势.在该背景下,民办高校英语师范生培养面临新的挑战.为了更好地迎接这一挑战,民办高校英语师范专业应从实际情况出发,明确培养目标,凸显师范特色,进一步优化现阶段人才培养模式,提高师范生培养能力.同时,民办高校英语师范专业应积极分析师范生培养现状,以根据现状不断优化转型背景下的民办高校师范生培养模式,使师范生的职业技能与综合素养得到进一步提升,满足现阶段英语教育行业的人才需求.