基于沉浸式教学法的'线上+线下'混合式教学生态环境分析——以大学英语教学为例

摘要

随着现代信息技术的更新迭代,大学英语的教学生态环境有了新的模式.该文从沉浸式教学法出发,深入探析了大学英语"线上+线下"混合式教学生态环境的构建元素,并提出了构建建议.基于沉浸式教学法的大学英语"线上+线下"混合式教学生态环境有利于培养学生的自主学习能力,使其形成批判性思维.在真实的英语语境中实践英语语言的运用,有助于学生后续专业英语的学习.