三维语法理论下的新旧人教版高中英语教材语法对比分析

摘要

语法能力对语言能力的形成有重要影响,教材是教师进行语法教学的重要辅助工具.该研究依据三维语法理论对新旧人教版高中英语教材的语法板块进行对比分析,发现新旧教材语法板块均体现了形式、意义、用法维度,但存在侧重用法维度的语法呈现与语法练习题目均不足的情况.