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陈雯;
广西医科大学第一附属医院 广西·南宁 530021;
教师档案袋; 临床教师; 临床教学; 教学评价;
机译:临床教师的能力:对护理专业研究生的硕士,临床教师和护士长的看法的调查
机译:增加临床教师在Massachusetts综合医院的“Magicwand”倡议中越来越多的临床教师参与
机译:协同医学教育背景下临床教师教学发展路径研究
机译:在门诊环境中,针对临床教师的基于能力的教师发展计划的形成性评估。
机译:即时教师发展:移动应用程序可帮助临床教师验证并描述临床推理困难
机译:临床教师:导师在医学住院医师中的复杂作用临床教师:导师在医学住院医师中的复杂作用
机译:基本技能资源中心:英语学习策略应用的描述性研究 - 军队中的第二语言学生和教师
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
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