地区收入水平与地区高等教育入学机会:基于广东省的实证研究——兼论高等教育入学机会的高中教育机会瓶颈

摘要

以广东省数据实证考察了地区收入水平与高等教育入学机会的关系.结果表明地区收入水平对地区高等教育入学机会有显著正面影响;并发现广东省各地区高等教育机会的差异,主要是由于初中升高中的教育机会差异所形成的,高中升大学的差异实际上是相对次要的因素.这说明,促进地区经济平衡发展以及改善高中教育机会平等,是促进高等教育入学机会平等的重要内容.