浅谈历史课堂教学意境的设置

摘要

新课改下,教师要利用多种形式,自创教学意境,抓住最佳的教育契机,根据学生的年龄、认知特点,鼓励学生发挥想象,动手、动脑,调动学生主动参与的热情,把教育变成学生自身的需求,使课堂虚实相生,引入入胜.