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初中物理中的科学探究

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摘要

本文结合课程标准,通过分析一般意义上在物理教学中科学探究的含义,列出科学探究所包含的要素,并具体陈列出科学探究的能力各要素分别对教师和学生在探究过程中的教与学的具体要求和实施策略,最后结合<水的沸点与压强的关系>的实例说明如何在物理教学中渗透科学探究,切实提高学生的科学素质.

著录项

来源
《科教文汇》|2010年第21期|118,120|共2页
作者
王新峰;
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作者单位

广州市白云区神山中学,广东,广州,510460;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 科学探究; 科学素质;
入库时间 2023-07-24 16:00:14

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