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姚晓鸣;
中原工学院外国语学院,河南·郑州,450007;
阅读策略; 英语专业学生; 使用频率; 显著差异;
机译:提高非英语专业研究生的阅读表现:将元认知阅读策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:阅读策略中的学习策略及其与学习成绩的关系-中国非英语专业学生报告
机译:21世纪阅读策略计划阅读小学生英语阅读材料
机译:商业英语专业人士在阅读焦虑方面的阅读策略就业
机译:阅读策略使用和元认知意识对十一年级中国学生英语发展的影响。
机译:在欧盟范围内比较移民的医疗保健使用情况的注册表数据:可用性和内容的调查研究
机译:英语专业学生英语专业学习论文与英语专业学生英语写作比较关系分析。
机译:2005年肯塔基州安全带使用情况调查研究报告
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
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