“园林史话”双语教学的实践与探索

摘要

双语教学对于培养高素质的复合型人才具有重要意义.论文以专业基础课辅助教材园林史话的实践教学为基础,从教材选择、教学方法、课堂设计、考核四个方面探讨了地方高校双语教学开展的经验和体会,以期为相同情形下双语教学的顺利展开提供有益借鉴.