从《劝学篇》看《荀子》的用比特点——兼谈《荀子》的儒、法思想

摘要

《劝学篇》突出体现了《荀子》的学习观.其论述通篇运用了比喻的修辞手法,逐步揭示和阐发作者对学习成就、学习目的、学习技巧的思想认识.通过研究比较《劝学篇》《荀子》和儒家学习思想与政治思想,发现《荀子》对儒家思想有继承,更有发展,开启了法家的王霸政治思想,客观地适应了战国时期七雄争霸的实际情况.