小学英语教学中学生跨文化意识培养研究

摘要

随着国际交流的日益频繁,英语作为一种国际通用语言,在语言教育领域受到了极高的重视.小学英语教学中学生跨文化意识培养的研究也变得尤为重要,明确小学英语教学中面临的教学困境,从而进一步提出相关跨文化意识培养的策略及途径,能够有效提高学生对语言知识的理解及掌握程度,从而高质量实现培养学生跨文化交际能力的教学目标.