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张黎黎;
湖北襄樊市第二十中学,441003;
小实验; 测量方法; 实验器材; 学生实验; 初中物理; 实验技能; 初中学生; 实际问题; 密度;
机译:减少“风险风险”状态的耻辱风险:有前途的试验结果来自两个实验小插图研究的标记与症状严重程度的影响
机译:兰格-肝素相互作用:NMR光谱和交联映射实验相结合揭示了两个小和大配体的结合位点
机译:在两个平面镜的组合中形成“小望远镜图像”的几何构造和实验演示
机译:具有两个机器人臂的小轮腿移动机器人系统的设计与实验
机译:促进学生的心理健康:中西部两个小地区的初中和高中教师对精神疾病的理解
机译:小GTPase SAR1的两个哺乳动物旁系同源序列之间的小序列变异是外壳蛋白复合体II装配中功能差异的基础
机译:比利牛斯山脉小实验流域的水文响应,有两个极端环境:沟壑和人口众多的森林
机译:两个和三个层次因子的小不完全因子实验设计
机译:用于模拟小实验动物实验中的热皮肤燃烧的装置
机译:小实验室动物急性实验中以手术替代方式对内受体热伤电击建模的装置
机译:化肥设备,用于小田间实验,特别是耕种轨迹实验文化的施肥
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