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王晖;
江苏省金坛市洮西实验小学 213200;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:水是人类的共同环境?自来水公司对此的反思
机译:水,一种人类的环境常见? 对这个主题的水公司的反思
机译:手风琴音乐作品中国家模式中立语调的美学反思:以傣族水溅节为例
机译:观察-反思-行动:STEM教育中对提问的反思性实践循环。
机译:对渗滤煮食水高效去除无机砷的大米制备的反思
机译:随机的双盲水味测试,评估台北大都市水自来水与过滤水之间的味道等同物
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:美拉德的味道成分包括结构化脂质阶段,其中溶剂或混合的极性溶剂不是水,至少是美拉德反应产物;包括结构化脂质阶段的脂质加工过程包括脂质连续脂质阶段O和非水极性溶剂阶段,第一和第二试剂具有游离碳化物基和氨基。
机译:改善水和饮料味道的程序,例如茶或咖啡,包括通过以许多细喷流的形式将水倒入空气中或通过引导气流穿过水来给水充气
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