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'互联网+'背景下翻转课堂模式在护理教学中的应用和发展趋势研究

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摘要

为了提高护理专业临床课程教学质量,本文研究了国内外翻转课堂模式的发展,通过问卷调查了解了护理专业教学的现状和问题,提出了翻转课堂教学中提升大学生自主学习能力的有效策略,促进了我国翻转课堂的实践探索,为其他教师开展翻转课堂教学提供参考和借鉴,也为教师探索培养学生自主学习的能力带来新的启示.

著录项

来源
《科技创新与生产力》|2021年第3期|102-104107|共4页
作者
李莉莉;
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作者单位

湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳 421001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 护理教学; 互联网;
入库时间 2023-07-24 21:50:25

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