高职院校产教融合长效机制构建——以跨境电商专业为例

摘要

产教融合是实现高职人才培养、技术技能研发、推动产业转型升级发展的必由之路。当前,高职院校面临主体目标冲突、人才培养理念断层、教学效果得不到保障等问题,产教融合运行的有效性亟待提高。文章以跨境电商专业为例,构建高职产教融合长效机制,从专业与需求契合、落实主体责任、多维度评价方面巩固产销融合效果,为顺应高职教育发展的新环境,推动区域产业经济发展提供思路。