ABC分类方法在土壤实验室仪器管理中的应用研究

摘要

实验仪器是实验室的核心部分,其管理水平关系着实践教学的质量。文章在分析ABC分类方法核心原理的基础上,结合广西生态工程职业技术学院土壤实验室仪器管理经验,运用ABC分类方法,把仪器分成A、B、C 3类,并根据分类结果分别采取不同的分类管理策略,规范了仪器管理,提高了仪器管理效率。