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陈良虎;
湖南邵阳县教学研究室;
探究性教学; 距离; 直线; 平行; 引导学生; 新课程理念; 积极主动; 教学过程;
机译:两种探究性观察协议的比较分析:努力更好地理解基于教师的探究性教学的质量
机译:具有两个平行直线等高线的二次系统
机译:比较研究发现雅利安人种和蒙古人种的内-间距离,瞳孔间距离,合缝间宽度,椎间宽度和上颌前牙的宽度之间的关系
机译:精确算法来编辑距离PROBLM-THE PROTIDCARDS问题 - Problemy BASED ON编辑距离上的编辑距离上的编辑距离上的编辑距离基于一个编辑距离与种植Motif的搜索问题,基于Problemy的两个变种两个主题搜索问题的问题 - 通配符的通配符。
机译:初级教师关于将科学作为探究性教学的信念和实践知识:基于探究性的基础科学课程的效果。
机译:比较研究发现雅利安人种和蒙古人种的内-间距离瞳孔间距离合缝间宽度椎间宽度和上颌前牙的宽度之间的关系
机译:样品分布函数位于两个平行直线之间的概率
机译:两个种群间水平距离的非参数贝叶斯估计
机译:用液体样品接种基质,包括在基质上与样品一起描画出包括两条平行直线的类似图案,其中这些线条形成两组,每组的线性密度不同于其他组
机译:两根平行直线型运动杆
机译:检查起重笼导轨的平行度的方法以及测量两条基本平行直线之间相互尺寸关系的仪器组
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