基于心理资本的大学生消防安全行为培育路径研究

摘要

为了探索大学生消防安全行为培育的新路径,基于心理资本和安全行为的理论,对四川某大学1000名大学生进行问卷调查,探究大学生心理资本与消防安全行为的关系.研究发现,心理资本中自我调节、乐观、希望与消防安全行为有显著正相关,韧性与消防安全行为有负相关.并采用访谈法进一步认识大学校园消防管理对安全行为的间接作用.结果 表明:从自我效能水平、冷静水平、乐观思维多个方面为大学生消防安全行为培育提供新的思路.