跨文化意识导入在高中英语阅读教学中的应用

摘要

随着新课改的不断深入,对高中英语教学也提出了更高的要求,特别是对英语阅读的要求。但是目前高中英语阅读教学仍侧重于对英语知识和技能的训练上,对英语文化传授较少,而学生了解一定的英语文化对英语学习帮助很大。因此,高中英语教师要加强将跨文化意识导入到阅读教学中。