小学生写作，这样会更好——小学生写作能力提升的策略研究

摘要

从事语文教学的教师经常有这样的感慨：学生怕写作文，不会写作文，甚至还有些高年级学生不知道如何正确使用标点，作文中的病句、错字连篇。教师怕批改作文，对于有些作文不知从何处下手。最近笔者在读特级教师管建刚的《我的作文革命》一书，深有感触。