探究小学语文第二课程“合作写作”的建设与开发

摘要

小学语文第二课程“合作写作”是根据新课标对现有的写作课程研发的，作为写作课程的补充课程加入实际应用，这种课程可以根据学校和教师、学生的特点自行设计，具有很强的灵活性，无论是内容还是时间都可以满足学生们的要求，本文针对小学语文第二课堂“合作写作”的建设与开发过程及其中的问题进行探究。