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董文瑾;
陇东学院数学与统计学院;
甘肃 庆阳 745000;
深化分层教学; 大学数学; 教育质量;
机译:深化分层次教学提高大学数学教育质量
机译:优秀运动员文化课教学中实施分层次教学的实验研究——青少年运动员数学分层次教学的尝试
机译:深化废物活性污泥的脱水性能的探讨和生物炭激活过硫酸盐氧化的相应机制
机译:提高高等教育质量的探讨
机译:引领高等教育质量的提高。
机译:基于能力的睡眠医学奖学金:解决劳动力需求和提高教育质量
机译:学习的组织理论作为提高教育质量的因素:在大都会地区大都会教育质量,圣地亚哥德智利/学习组织提高了改善的关键因素的描述相关 - 卓越的研究教育质量:智利大都市地区圣地亚哥卓越卓越学校的描述关系研究
机译:努力提高中学职业教育质量:联邦政府和国家政策的影响
机译:使用时间互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:使用定时互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:基于环境援助变化的背景支持,标签准备和提高教育质量
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