公共危机背景下职业教育的两点思考

摘要

一、公共危机带来职业教育权力关系的变化在公共危机的背景下,职业教育有一个特别值得思考和调研的问题,即危机对于职业教育中的不同利益相关方的权力关系有怎样的影响?从日常经验出发,我们可以看到,由于这段时间日常外出被更加严格地管控,小区和商场等地方的门卫拥有了比以往更多的权力,他们可以要求路人停下并接受体温检测。概括来说,公共危机带来了公共秩序的变化,并实际上赋予了特定群体(比如门卫)以更多的权力。