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王蓉;
江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区;
语文学科; 审美育人; 审美意识; 审美体验; 审美能力;
机译:看到和喜欢:基于审美偏好对对象在框架中应如何面对的偏向人物的偏见
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机译:为什么应使用关联日志似然距离用于测量到轨道关联
机译:实际和感知的教练的体育人格行为及其与年轻运动员体育人格倾向的关系。
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:体育教学应重视教书育人
机译:应使用系统分析重新考虑包括高闭合和低质量在内的生命支持目标。
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