英语故事板块教学中的多维解读——以译林新版小学英语教材为例

摘要

故事是小学生学习英语的主要载体,也是教材的重要组成部分.相同的故事,不同的解读,会有不同的教学目标和教学思路,给学生不同的学习体验.故事板块教学中的解读应关注多个维度,不仅包括对文本的解读,还包括对学生的解读、对编者的解读等.