课程设置应该统一标准吗?

摘要

在上一期争鸣系列（Talking Sides Series）图书的议题摘要中，我们围绕“学校教育应以社会经验为基础吗”议题，分别介绍了论辨双方约翰·杜威和罗伯特·M赫钦斯的对立观点。本期，就“学校教育应以社会经验为基础吗”这一问题，继续呈现莫蒂默·阿德勒和约翰·霍尔特的不同见解。