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鲁婧;
上海市徐汇区逸夫小学 上海200231;
小学信息科技; 创新素养; 培育实践;
机译:浅谈如何处理小学科学,社会部门和生活部门学习教学中的土壤,以及小学科学中土壤学习含量的建议
机译:群马大学科技电子信息科技环境能源设计实验室
机译:英语小学科学的形成性和总结性评估:来自小学科学质量标志的证据
机译:创新素养:从向动态多学科工程学转变的含义
机译:教学科学中的教学内容知识开发:以城市教室中的小学老师为例。
机译:培育多学科:培养肉类生产中的制造和传感挑战
机译:培育群体在提高小学社会,情感和行为困难中改善幼儿成果的效力:北爱尔兰培育群体规定的评价
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:生产小学科协同组合的方法
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