研究性学习摭谈

摘要

从揭示研究性学习的内涵入手，着重对其国际定位、基本特征及其运作关系处理等问题进行了比较深入的探讨，并且具体地点评了正在形成中的三种基本模式，从而比较全面系统地揭示了方兴未艾的研究性学习的一些规律性的基本问题。