小学数学教学中培养学生利用信息进行探究性学习的研究

摘要

本文对以信息为基础的小学数学探究性学习的基本内涵、实践依据及教学模式等进行了分析,并在教学实践的基础上,提出了"利用新旧知识的联接信息进行探究"、"利用生活情境信息进行探究"、"利用网络课程资源信息进行探究"等小学数学探究性学习的教学策略。