新课改理念下改进物理实验教学的探索

摘要

物理实验教师中,变"演示实验"为"学生实验"、变"验证性实验"为"研究性实验"、变"传统性实验"为"数字化信息实验"、变"指令性实验"为"指导性实验"、变"生产、生活工具或玩具"为"教学用具"、变"课内实验"为"课外实验"、变"校内实验"为"校外实验",有利于学生体验科学探究过程,养成实事求是的科学态度;有利于学习科学研究方法,提高实践动手能力。