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机译:观点:K-12与高等教育之间的有效合作伙伴关系,从外展转向合作伙伴关系:力争在整个K-20 +科学教育连续性领域进行明确和改革
机译:与中国在水利工程领域的合作:2004年10月11日至20日在中国南京举行的第二届中德海岸与海洋工程联合研讨会给我的印象
机译:发育中的小鼠脑中NatB复合物Nat5 / Mdm20的时空表达模式:Mdm20和Nat5的合作与非合作行为的含义
机译:2013年20世纪20世纪20世纪20次运费的合作系统
机译:P20区域委员会:通过区域学习和跨部门合作解决教育问题
机译:阳离子卟啉Tris-T4的合作结合增强了20S蛋白酶体的催化活性揭示功能状态的复杂分布
机译:20年护理人员:向我们的合作者致敬20añosdela magazine护理人员:向她的合作者致敬20年护理人员:向她的合作者致敬
机译:工程教育/工业合作国际工作组(EEIC)和工程技术人员继续教育(CEET)联合会议(第1次)。 1988年10月16日至20日在芬兰赫尔辛基举行
机译:聚(N-C24)甲基丙烯酸酯与8C-20C丙烯酸(甲基)丙烯酸酯组合作为脱蜡助剂的溶剂脱蜡方法
机译:基于合作伙伴合作补偿(PCC)计划和合作伙伴利润共享(PPS)业务资金的合作伙伴合作伙伴业务网络(PBN)支持的合作伙伴合作伙伴业务(CCPB)解决方案
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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