PISA问题解决能力的测评——以PISA 2003为例

摘要

近年来,跨学科问题解决能力受到越来越多的关注,文章对PISA 2003的问题解决能力的概念界定、测评构件、测评等级、测评题型四个方面进行了梳理和分析,发现PISA问题解决能力测评强调不同学科领域间的信息综合;强调问题解决过程本身;强调学生和问题情境的互动。