小学生数学言语表达能力的培养策略研究

摘要

数学交流已然成为21世纪人才必备技能之一，而数学言语表达正是数学交流能力的前提，数学言语表达能力已成为数学教学的一项重要任务。不仅如此，数学言语与思维具有重要联系，这使得数学言语表达能力的培养成为促进思维发展的重要途径，由于小学生思维和言语发展的特殊性，数学言语表达对其的作用更加明显。文章在现代教育视野下，运用现代教育教学理念，结合小学生的身心发展规律，从小学生的数学言语表达过程来提出若干课堂培养策略。