让每位学生成为与众不同的自己——上海市实验学校30年育人工作探索

摘要

<正>20世纪80年代,上海市实验学校(以下简称“上实”)开始了“中小学教育整体改革”实验,孜孜不倦地进行着探索性实践和研究性教学。30年来,上实在学制、课程、理念等方面都进行了积极、大胆的探索。弹性学制满足学生发展的差异性需求小学4年、初中3年、高中3年,上实探索了十年一贯的新学制。但并非所有学生都必须要用10年时间完