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姚昇华;
上海市上海中学;
高中生物; 课程标准; 核心素养; NGSS;
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:高中生物学课程标准与中国四省标准化考试的一致性
机译:从素养出发的高中生物教育思考:对所有学生都有价值的教育
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:通过实施“从写作到学习”的策略来提高科学素养:高中生物学的探索性研究。
机译:通过针对高中生物学教室的前沿传染病课程应对健康素养挑战
机译:培养媒体素养课程的发展与评估(二):基于与高中的比较和初中的实践
机译:利用建模方法探索高中生物学生的科学认识论
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
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