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陈宝瑜;
海淀走读大学;
海淀走读大学; 民办大学; 毕业生; 兼职教师; 高等学校; 学生; 后勤社会化; 办学效益; 培养费; 竞争意识;
机译:索尔·瓦克斯(Saul P. Wachs),向实践理论迈进:在犹太走读学校为儿童和青少年提供服务,并为他们提供服务(纽约:所罗门·谢赫特走读学校协会,2009年)
机译:大学办基础教育的实践与探索——以东北师范大学基础教育办学为例
机译:做润泽生命的教育——北京师范大学包头附属学校创新办学实践
机译:基于生产导向的民办大学英语精读翻转课堂实践研究
机译:国家安全情报专业教育:美国民办大学课程和能力地图。
机译:从牙科角度看黑人大学的生存
机译:resentation> Yoshiyuki Takahashi,Takashi Okada,Kosuke sawa(2015)。利用贝叶斯估计方法确定海马突触可塑性调节机制的尝试日本大阪佐贺女子大学日本基础心理学会第34届年会。 2010年度教育,文化,体育,科学技术部民办大学战略研究基金支援项目“综合心理科学的创建
机译:月球探险与生存。从近期探测数据看apaLO后期探测和生存问题对月球表面成因主要理论的考察
机译:办学机制
机译:从胸苷磷酸化酶和人类二氢嘧啶脱氢酶基因的mRNA表达水平的比值看无症状生存率5-fu治疗的肠癌患者的作用。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
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