“大国工匠”跨界成长及其综合职教轨迹研究

摘要

针对培养大国工匠的行业认识局限及实践问题,本文采用扎根研究方法,对46位大国工匠成长轨迹进行归纳,从中提炼出“精准操作-技改创新-重大发明”的跨界成长逻辑.在对其编码和逻辑提炼进行可信度检验后,以条件矩阵为分析工具,对大国工匠进行分类研究.