“县(区)管校聘”可以在高中学校施行吗——基于一所试点高中学校的案例分析

摘要

“县(区)管校聘”制度是针对义务教育段学校制订的模式,对教师激励效果较为明显.高中学校教师队伍建设事实上也需要“县(区)管校聘”机制的刺激和促进.通过对一所“县(区)管校聘”试点高中学校的案例分析,本文展示了试点高中学校实施“县(区)管校聘”的基本做法,其良好的效果表明“县管校聘”制度在高中学校也是可行的.