校企合作:我们的期望值有多高?--评产学研合作教育的一个理论误区

摘要

@@ 高等职业教育最显著的特征是校企合作,走产学结合的人才培养道路.这一点在近20年的高等职业教育改革实践中已得到充分证明.也正因为如此,近年来理论界进一步提出了要把校企合作,由过去学生下厂见习、实习不断向深层次引进,即要求"企业更新观念,直接、全面参与学校人才培养过程",比如要求企业参与制定教学计划,派出工程师担任教师;要求企业接受学生,把50%的教学环节直接安排在车间进行;还要求企业参与指导学生毕业设计甚至毕业论文等等.