让新课程改革成为师生共同成长的契机

摘要

新中国成立55年以来，已先后进行了7次基础教育课程改革，形成了现行的具有中国特色的基础教育课程体系。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定了新课程的理念，以及与新课程体制同步变革的一系列方针、政策、原则、策略和措施。新课程的核心理念是关注人的发