推己及人 帮助高足办学

摘要

本刊2005年1B《一场“较劲”的教材官司》中,被称为“著名教育家、语言学家的民主斗士”的林汉达先生(1900-1972),其可敬之处,并不在于他有过之江大学、燕京大学教务长头衔、解放后担任过教育部副部长之职,在于他终身立志并努力于扫除文盲、普及教育。他不希望别人把他看作高级知识分子,而坚持要当一名“名符其实的人民勤务兵”。综观其一生,尤其解放前那段奋斗史,值得我们深思。