家校合作推进学习型家庭的创建

摘要

学习型家庭是家庭成员以学习作为人生基本需要,整个家庭具有良好的学习氛围,各成员处在持续不断的学习状态中,而且开放、互动、共学共勉。学习型家庭的创建是一项具鲜明时代色彩和历史前瞻性的活动,它对家庭教育、个体发展、社会进步都能起到很大的推动作用。学习型家庭在生成和发展过程中,学校教育也负有义不容辞的指导推进责任。一、家校合作推进学习型家庭的意义在学习型家庭的生成与发展过程中,家校合作是一个有效的策略。家校合作指学校与家庭在认识一致、目标认同、情感融洽、信息沟通的基础上,双向互动地共同促进学习型家庭的生成和发展。家校合作推进学习型家庭的价值取向在于:一能有效地推进学习型家庭的创建;二能提高家长素质和家庭教育水平,促进学校教育质量的提高;三能在学校家长工作中贯彻“合作互动交往的德育理念,培育家校合作的精神,齐抓共管,形成学生、家长、教师共同提高的局面”。1.探索家校合作共同推进学习型家庭创建的操作模式。学习型家庭的推进一项系统的社会工程,需要学校领导、教师、学生及其家长的共同合作,发挥合力才能达成预期的目标。因此,应从整体、综合角度设计创建目标,协调推进形式,提供一个可供操作的家校合作推进学习型家庭的工作模式。2.让...