我国台湾地区中小学道德教育的嬗变

摘要

近年来，我国台湾地区学校的道德教育无论是在理念上，还是在内容和实施方式上，都发生了重大变化。道德教育不再是台湾中小学校中的一门有相对独立内容的课程，甚至“道德教育”一词在中小学教育的词汇中也很少出现。台湾学校的道德教育究竟怎么了？现有的道德教育具有怎样的特点，存在哪些富有争议的问题等等？这些都是值得我们密切关注的。