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汪明;
教育部教育发展研究中心,基础教育研究室;
免费义务教育; 政策保障; 义务教育法; 教育经费保障机制; 中华人民共和国; 制度实施; 制约因素; 客观分析;
机译:中国城乡义务教育教师流动政策实施效果评价
机译:探索卫生机构在尼泊尔实施免费医疗保健政策(FHCP)的经验:组织因素如何影响用户费用废除政策的实施?
机译:免费教育是否有助于消除童工现象?中国农村免费义务教育改革的效果
机译:9年义务教育政策对童工教育的有效性
机译:中国大陆义务教育择校政策的实施-以G市为例
机译:肯尼亚实施免费产妇服务政策的影响:时间序列分析中断
机译:社区参与实施政府政策(该地区实施九年义务教育计划的案例研究Semangga,Merauke摄政)
机译:ssa残疾再造:项目规模和复杂性阻碍实施。 Diana s. Eisenstat,健康,教育和人类服务部收入保障问题副主任的发言
机译:实施政策和收费控制的方法,装置以及政策和收费系统
机译:综合义务教育
机译:未采用基因导入技术的空氯化钙溶液进行义务教育和科学教育
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